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黨的十九屆六中全會，發出了以史為鑒、開創未來、實現中華民族偉大復興的時代動員令。在新的趕考路上，全省教育系統要從百年黨史中汲取奮進力量，堅決捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”，牢牢把握教育這個國之大計、黨之大計，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深化改革創新，提升服務能力，在新的趕考之路上努力辦好讓三晉人民滿意的教育。
在中國共產黨成立一百周年的重要歷史時刻，在“兩個一百年”奮斗目標交匯的重大歷史關頭，黨的十九屆六中全會勝利召開。全會全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗并審議通過第三個歷史決議，具有重要的里程碑意義。習近平總書記發表重要講話，深刻回答了新時代黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題，為我們做好各項工作指明了前進方向、提供了根本遵循。教育是國之大計、黨之大計。在新的趕考之路上，辦好讓三晉人民滿意的教育，要從百年黨史中汲取智慧力量，胸懷“兩個大局”、心系“國之大者”，切實把“兩個大計”轉化為歷史自覺和責任擔當，轉化為政策舉措和生動實踐，為我省全方位推動高質量發展提供更加有力的人才保障和智力支撐。
始終不渝踐行“兩個維護”，不斷加強黨對教育事業的全面領導。《決議》指出，“只要我們堅持黨的全面領導不動搖，堅決維護黨的核心和黨中央權威，充分發揮黨的領導政治優勢，把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，就一定能夠確保全黨全軍全國各族人民團結一致向前進。”習近平總書記強調，做好教育工作，加強黨的領導是根本保證。近年來，省委從戰略和全局的高度，成立教育工作領導小組，組建教育工作委員會，全面加強黨對教育事業的領導，有效匯聚多部門共同推動教育改革發展的強大合力，極大地增強了各項教育工作的整體性、系統性、協同性和實效性，各級各類教育迎來了歷史上最好的發展時期。
在新的趕考之路上，必須牢牢掌握黨對教育工作的領導權，確保教育系統始終成為堅持黨的領導的堅強陣地。要深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢牢扎根三晉大地辦教育，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校全過程各方面。要把抓好學校黨建作為基本功，進一步健全高校黨委領導下的校長負責制，理順中小學黨建管理體制，提升民辦學校黨建水平，確保基層黨組織成為學校教書育人的堅強戰斗堡壘。要始終堅持自我革命，把“嚴”的主基調長期堅持下去，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，營造教育系統風清氣正的政治生態。
始終不渝堅持立德樹人，大力培養全面發展的時代新人。《決議》指出，“黨和人民事業發展需要一代代中國共產黨人接續奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計。”習近平總書記強調，我們辦的是中國特色社會主義教育，培養社會主義建設者和接班人是我們黨的教育方針，是我國各級各類學校的共同使命。近年來，全省教育系統牢記為黨育人的初心，堅守為國育才的立場，加強專職組織員、輔導員、思政課教師隊伍建設，深化全員全程全方位育人綜合改革，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入心入腦，讓每個孩子都扣好“人生的第一粒扣子”。
在新的趕考之路上，必須以樹人為核心，以立德為根本，形成更高水平的人才培養體系。要始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進黨史學習教育常態化長效化，用活用好山西獨特紅色資源和傳統文化資源，引導學生筑牢歷史記憶、堅定歷史自信。要把思想政治工作作為生命線緊緊抓在手上，統籌推進本碩博、大中小學思政課一體化建設，全力打造“金課”，堅決淘汰“水課”，切實增強思政課思想性、理論性和親和力、針對性。要全面加強和改進學校體育美育勞動教育，開足體育課，開好藝術課，開活勞動課，不斷完善實踐育人體系，大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
始終不渝深化教育改革，充分激發教育事業生機活力。《決議》指出，“只要我們順應時代潮流，回應人民要求，勇于推進改革，準確識變、科學應變、主動求變，永不僵化、永不停滯，就一定能夠創造出更多令人刮目相看的人間奇跡。”習近平總書記強調，要更加注重改革的系統性、整體性和協調性。近年來，省委、省政府高位謀劃和推動落實新時代教育評價、教育督導、教師隊伍建設、考試招生等一系列根本性、引領性改革舉措，一大批教育領域改革的“山西經驗”不斷涌現，全省教育事業正呈現出強勁的發展態勢。
在新的趕考之路上，必須把改革作為根本動力，及時研究解決教育改革發展的重大問題和群眾關心的熱點問題，使各級各類教育更加符合教育規律、更加符合人才成長規律。要堅持破立并舉，以深化新時代教育評價改革為牽引，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，讓每個孩子都能健康成長成才。要大力推進依法治教制度體系建設，把全面依法治國基本方略落實到教育改革發展穩定的實踐中和教育工作各環節，以法治手段破解教育熱點難點問題。要擴大教育開放，注重引進先進的教育理念和優質教育資源，撬動與國內外高水平大學的交流合作，借梯登高，借船出海，有效提升我省高等教育辦學實力和水平。
始終不渝堅守人民立場，持續擴大優質公平的教育資源供給。《決議》指出，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，增進民生福祉是我們堅持立黨為公、執政為民的本質要求，讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發點和落腳點，補齊民生保障短板、解決好人民群眾急難愁盼問題是社會建設的緊迫任務。”習近平總書記強調，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。近年來，我省控輟保學持續做到動態清零，適齡殘疾兒童少年全部安置，中小學“公民同招”全面推行，“雙減”政策全面落地，義務教育階段學科類校外培訓機構壓減率達到100%，中小學“5+2”課后服務實現“全覆蓋”，教育的成就成效最直觀、最生動的體現在孩子們幸福的笑臉上，體現在老百姓真切的獲得感上。
在新的趕考之路上，必須堅持以人民為中心發展教育，使教育改革發展成果更多更公平惠及人民。要堅決打好“雙減”這場硬仗，校外嚴格管理和校內提質增效做到“兩手抓”“兩手硬”，促進教師應教盡教、學生學足學好。要深刻把握人民群眾不斷提高的教育期盼，推動學前教育普及普惠發展、義務教育優質均衡發展、高中教育提質發展，助力人人享有人生出彩的機會。要持續鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，推進控輟保學向常態清零轉變，促進鄉村教育振興與教育振興鄉村有機融合。
始終不渝強化創新驅動，全力服務山西全方位推動高質量發展。《決議》指出，“創新是一個國家、一個民族發展進步的不竭動力。越是偉大的事業，越充滿艱難險阻，越需要艱苦奮斗，越需要開拓創新。”習近平總書記強調，“兩個一百年”奮斗目標、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根結底靠人才、靠教育。近年來，在省委、省政府的高度重視和大力推動下，我省“雙一流”建設取得重大突破，“1331工程”提質增效態勢日趨凸顯，一批重大戰略科研項目落地山西，本科高校歷史性實現設區市“全覆蓋”，人才集聚的虹吸效應日益凸顯，為支撐山西經濟社會發展注入了新的動力、打造了新的引擎。
在新的趕考之路上，必須把服務經濟社會發展全局作為重要使命，以高標準人才培養、高質量創新平臺、高水平科學研究，更好地服務全省戰略需求。要以大有可為的標準和要求，認真落實全國、全省職業教育大會精神，推進職業教育資源整合、布局調整，深化產教融合、校企合作，努力培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。要完善高等教育分類發展政策體系，加強人才培養的適應性調整、前瞻性布局、結構性變革，推動高等教育與我省“一群兩區三圈”城鄉區域發展布局緊密對接、相互促進。要大力弘揚科學家精神，實施率先發展戰略，不斷提升“雙一流”建設水平，加速“1331工程”提質增效，全面推動高等教育內涵式發展，讓“科技之花”結出更加豐碩的“產業之果”，更好地滿足三晉人民新期待和山西戰略新需求。（作者為省委教育工作委員會書記，省教育廳黨組書記、廳長 李秋柱）
（責任編輯：盧相汀）
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