實施“鄉村振興萬人計劃”是省委全面加強農村基層黨組織建設、提升基層治理能力、推進鄉村振興的重要舉措。代縣始終把到村工作大學生作為培養鍛煉優秀基層干部的主陣地，下好“四步棋”助力到村工作大學生在鄉村振興實踐中錘煉真本領，練就扎實作風，不斷開創工作新局面。
堅持精準選拔，下好“先手棋”。緊貼縣委、縣政府近年來的中心工作，結合鄉鎮經濟社會發展現狀和選人用人需求實際，綜合到村工作大學生所學專業特長和個人意愿，周密制定到村工作大學生任職計劃，給到村工作大學生“搭臺子、安位置、壓擔子”，做到人崗相適、人事相宜，避免到村任職期間出現“水土不服”。2021年以來，代縣按照市委組織部要求，安排195名大學生到村工作，實現“一村一名大學生”全覆蓋，直接參與鄉村振興、基層治理、產業發展、項目推進等實踐鍛煉，實現服務基層能力快速提升。
加強關心關愛，下好“引導棋”。實施“鄉鎮班子成員+村‘兩委’主干+到村工作大學生”的“2+1”雙重導師幫帶機制，為到村工作大學生傳經驗、教方法、解難題，通過示范引領，帶領到村工作大學生盡快適應環境、融入基層、增長才干。縣委組織部定期組織召開到村工作大學生座談會，鄉鎮黨委專職分管副書記每季度與到村工作大學生談心談話，及時聽取了解到村工作大學生的思想匯報和工作情況，幫助到村工作大學生解決工作、生活上的困難，讓到村工作大學生能夠輕裝上陣，全身心投入到基層一線工作中。
注重學做結合，下好“核心棋”。組織到村工作大學生參加培訓，全方位開展黨性教育、專業能力培訓和知識培訓，教育引導到村工作大學生堅定理想信念，嚴守紀律規矩，錘煉能力作風，健全知識體系。督促指導到村工作大學生進農家、察實情、聽民聲，圍繞鄉鎮、村推進基層公共服務和發展集體經濟、黨建引領基層治理等方向開展村情、社情調研，撰寫村情綜合信息，著力提升到村工作大學生的為民情懷及推動地區高質量發展能力。
強化日常管理，下好“關鍵棋”。鄉鎮黨委結合實際制定《到村任職到村工作大學生日常管理辦法》，建立完善管思想、管工作、管作風、管紀律的日常管理體系。由縣級組織部門牽頭，在充分征求鄉鎮黨委意見基礎上，開展到村工作大學生到村任職期間的平時考核和年度考核，著重了解到村工作大學生德才表現和工作實績，全方位、多角度考準考實到村任職表現情況，將考核結果與到村工作大學生獎懲、提拔使用等掛鉤，營造比學趕超的良好氛圍，進一步激勵到村工作大學生干事創業、擔當作為。 （劉帥 賀洋）
（責任編輯：盧相汀）
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