庭院深深，滿眼是激蕩的青春。1月20日，走進位于省城新民北街的太原平民中學，校史館里的一幅幅展板、一件件實物、一段段講述，把記者一下拉回到了百年前的情景之中。
轟轟烈烈的五四運動，為古老的中國送來了進步的思想主張。1922年初春，62位山西籍北大學子在國立北京大學禮堂共同發起教育救國、返鄉興教的倡議。秋天甫至，山西第一所男女同校、首聘女教師、由蔡元培先生親自題寫校名的太原平民中學校便宣告誕生，一大批知名高校的畢業生成為教員，可謂人才濟濟，精英薈萃。從此，三晉大地上崛起一個提倡新思想、新文化、新作風，培養革命人才的重要基地。
建校發起人之一的郭樹幟，1919年8月就在山西省立第一中學參與創立了《平民》周刊。1921年5月，太原社會主義青年團在省立一中誕生，他是第一批8名團員之一，后經山西黨團組織創始人高君宇介紹前往北京，在北大預科學習期間參與了平民中學的籌備工作。
還有一位發起人名叫田培業，赴美留學后回國，為國家培養了大批航空專業技術人才。他于1934年至1935年間，以總工程師的身份，主持設計的“爪哇”號飛機，從設計到制造，完全由國人合力完成，成為當時中國有限的工業能力下所能制造出的最大飛機。
“創立伊始，學校就特別注重對學生的思想教育，把培育進步青年、造就革命干部作為學校創辦的起點。”太原平民中學黨支部書記辛曉宏介紹道，“當時，學校聘請了張聘珍、常蘇民、董文立、李選青、馮伴琴、常風等中共地下黨員和進步青年教師任教，他們利用這一陣地，對學生進行愛國主義、馬列主義秘密教育，培養進步青年，為我黨培養輸送了大批進步青年學生。”
1923年9月，在中國社會主義青年團太原地委的組織下，中國社會主義青年團私立太原平民中學校支部成立。此后，平中團支部組織學生先后參與了1924年至1925年太原各大、中學校開展的以“反對封建制度”為內容的學潮以及1925年5月的“反房稅斗爭”。1925年“五卅慘案”發生后，平中團支部參與了“滬案后援會”以及1926年7月榆次晉華紡紗廠的工人大罷工等。
1924年5月，山西第一個共產黨組織——中共太原支部成立，高君宇利用他與山西國民黨負責人、太原平民中學發起人韓克溫等人是山西同鄉、北京大學同學的關系，進行了在山西實現國共合作的談判。
經過高君宇的努力，雙方達成了原則性協議，即雙方共同派人組成“國民黨山西省黨部籌備委員會”，為國共雙方在山西的合作奠定了基礎。
從眾多校友的回憶錄中，記者翻看到的是學子們一行行鏗鏘有力的語句，一幕幕鐵血丹心的情景——
1924年，太原平民中學學子、平中共青團組織成員之一的曹汝謙，擔任中國共產黨領導的第一支革命武裝鐵甲車隊政治教官，1929年秋，受黨派遣到河南衛輝縣做兵運工作。其間，他恢復黨組織，武裝“千民會”，成立河南義勇軍，使部隊擴大到500多人。
1925年6月，郭樹棠等創辦《晉聲》雜志，揭發帝國主義侵華之殘暴史實，對學生強化愛國主義教育，次年改為《民生》半月刊，繼續為愛國者發聲；九一八事變后，學校組織學生接受軍事訓練，每日出操一小時，準備成立抗日學生軍。
張兆祥參加了犧盟會的工作，被捕后，敵人對他軟硬兼施，但始終動搖不了他堅強的革命意志。在獄中，他曾先后5次用紙煙盒給黨組織和戰友們寫信，表示誓死不降的堅強決心。在給戰友們的最后一封信中寫道：“肉渣血斑，濺遍了我的全身，但我不知道什么是怕苦、畏懼、猶豫和妥協。我活要活得排場！死也要死得排場！”
“很多學子正是因為在就讀期間閱讀了先進書籍或受到革命力量的感召，在升入大學或進入社會后，迅速投奔了中國共產黨所領導的各類組織和戰斗隊伍，趙軍、張云、王立崗、賈玉慈等一大批中國共產黨的優秀分子，如紅色種子般播撒向了中華大地。”
走進陳列著豐富史料的校史館，辛曉宏感慨萬千，她說：“1924年以來，有55名學子先后考入黃埔軍校，有6名學生考上空軍軍官學校。畢業后，他們勇赴前線，在抗日戰爭中，英勇無畏，鐵骨錚錚，無一人投敵變節，這是教育的成功，更是我們學校和國人的驕傲。”
1937年7月，全民族抗戰爆發，烽煙四起，省城淪陷，日寇鐵騎踐踏著汾水兩岸，美麗的校園變成一片廢墟。在這種情況下，學校被迫南遷。1937年9月，由太原遷移至徐溝縣城隍廟繼續上課，11月又遷移到運城、臨汾繼續辦學，1938年初，遷移至陜西西安。
平民中學在輾轉飄零中幾度艱難復校，直到1995年1月重回太原。
路越走越遠，但卻更加堅定了師生們教育救國的信念。猶記文瀛湖畔的歌聲，那是常蘇民老師譜寫的戰斗音符；忘不了校園內外的演出，那是張武成校長編排的救亡話劇；曾記得課堂上下的互動，那是師生們同仇敵愾的吶喊，是這些綿延不絕的熏陶，讓廣大進步青年得到了良好的教育。
平民中學學子、陸軍第十四集團軍原副軍長王立崗在回憶錄中寫道：回憶當年，我的母校對我的啟蒙教育，對我的愛國主義教育是奠定我從事革命工作的基礎與動力。
“我們要充分發揮山西省愛國主義教育基地示范作用，把紅色種子播撒到年輕人的心田。”太原平民中學校長王軍介紹說，近年來，平民中學依托校史傳承，大力開展思政教育進課堂，實現了課上與課下、校內與校外、老師與學生、專業課與思政課的溝通交流，構建起了思政育人的多元渠道。與此同時，充分利用重要時間節點開展“傳承紅色基因”革命傳統教育，結合校史傳承開展的“惜別童年，邁向青春”全省示范退隊入團儀式，已經作為團中央退隊入團經典模式向全國推廣。
“呼吸新導，民力乃彰；精神之府，平民之光”“這一面旗幟讓熱血沸騰，這一個理想伴青春同行”，從老校歌的熱望，到新校歌的鏗鏘，近百年來，太原平民中學不斷孕育著紅色種子，讓紅色基因代代相傳。
本報記者范珉菲文/圖
（責任編輯：梁艷）
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