每周四下午，忻州市第二實驗小學的“知心驛站”里總是暖意融融。這里不僅是女教職工傾訴心聲的港灣，更是她們解決實際困難的支撐平臺。這一溫馨場景，正是該校婦委會創新服務模式、構建女性教職工服務體系的一個生動縮影。
在深化教育改革、推動高質量發展的背景下，該校婦委會積極拓展基層婦女工作新路徑，以精準服務凝聚“她力量”，以創新實踐展現“她風采”，為學校發展注入了持續的巾幗動能。
思想引領：從“要我學”到“我要學”
“我們堅持把思想政治引領擺在首位，通過‘三個結合’模式，激發女教職工的學習主動性。”該校婦委會負責人介紹。
今年以來，婦委會持續推進“巾幗大學習，奮進新征程”主題教育活動，通過集中學習與個人自學、理論學習與實踐活動、線上學習與線下交流相結合的方式，全方位提升女教職工綜合素質。
系統化的學習機制成效明顯。截至目前，參與“巾幗大學習”的女教職工累計2000余人次，實現了從“要我學”到“我要學”的積極轉變。
暖心服務：“知心姐姐”架起連心橋
面對教職工多元化需求，婦委會創新推出“知心姐姐”伴你行專項活動，構建“主動發現+被動響應”雙軌服務機制。
“我們建立了完整的《談心檔案》制度，形成‘問題——解決——反饋’閉環，確保事事有回應?！眿D委會負責人表示，“知心姐姐”已打造為“1+N”服務體系，整合了資深教師、心理咨詢師、法律顧問等多方資源。
截至目前，“知心驛站”已累計服務教職工60余人次，解決各類急難問題30余件。24小時“知心熱線”更為教職工提供了全天候的支持保障。
法治護航：為教師成長筑基固本
依法治教是當代教育的基本要求。今年5月，婦委會聯合市婦聯權益部舉辦“知法明責，護航教育”專題培訓，邀請專業律師圍繞《教師法》作實務輔導。
“培訓不僅講法律條文，更注重實踐指導?！眿D委會負責人介紹，他們專門設計《教師常見法律風險自評表》，涵蓋教育教學、師生互動、職業道德等5大領域共12個具體問題，幫助教師識別風險點。
“以案釋法+行為自檢”的模式受到教師歡迎。參訓教師普遍反映，培訓既增強了法治觀念，也提供了實用的操作指南。
經驗傳承：教育智慧的溫暖傳遞
在近期舉辦的“她力量·師風采”經驗傳承活動中，該校教師迎來一場專業成長的賦能課堂。
忻州師院李泳波博士分享了從教多年的寶貴經驗，從課堂管理到職業發展，從工作生活平衡到師德修養，為新教師提供了系統引導。
“前輩的經驗讓我們少走了許多彎路，”新入職教師感慨地說，“特別是優秀教師高晉鑫所分享的‘孕育與愛’教育故事，讓我們更深刻地理解了教育的本質。”
創新延伸：從教師發展走向學生成長
婦委會的工作不僅關注教師發展，也積極延伸至學生成長。9月開展的“田間課堂悟真知”勞動教育實踐，即是一次育人模式的創新探索。
在勞動實踐基地，科學教師司存鎖現場講解農作物知識，學生親手參與除草、澆水等農事操作。活動也成為落實“雙減”政策、推進“五育并舉”的具體舉措。
長效機制：構建持續賦能的支持體系
婦委會注重工作的系統性與持續性，在本年度工作計劃中，明確“深化品牌、拓展外延”的工作思路。
“我們不只是組織活動，更是構建一個持續賦能的支持系統，”婦委會負責人強調，“未來將繼續深化服務內涵、創新工作方法，成為全校女教職工可信賴的‘娘家’?！?/p>
從“活動型”到“服務型”的轉型路上，忻州市第二實驗小學婦委會通過系統設計、精準實施與常態推進，成功架設起一座溫暖堅實的“連心橋”，充分激活了一股蓬勃向上的“她力量”。
深耕教育沃土，靜待滿園芳華。一路走來，該校婦委會已成為校園里一道溫暖的風景線。這群“知心姐姐”，以女性特有的溫情與智慧，為校園注入鮮活能量；用細致入微的關懷與創新實踐的勇氣，點亮師者之光，溫暖成長之路——她們，正是這蓬勃“她力量”最生動的詮釋者。 （本報記者王陽）
（責任編輯：盧相汀）
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