前不久，網上的一段視頻令網友看后，內心氣憤不已。在北京地鐵4號線上，一名男孩突然指著自己的奶奶，態度囂張地說：“警告你給我起來！”有路人出口勸阻，還招到男孩的回嗆：“干你的事去，不要管我！”
小小年紀，就對長輩如此無禮，長大了還了得！最起碼的尊老敬老美德都沒有，面對他人善意的規勸不但毫無悔意，還囂張對抗。這樣的孩子，如何期待他日后能成長為擔當民族復興大任的時代新人？如今，這樣的“問題少年”或許并非個例，家長當反思，學校當反思，整個社會都應當反思。
我們的教育一直倡導立德樹人、以德為先，這種“德”不是口頭上的說教，也不是書本里的概念，而是實實在在的品行。如今的孩子不但是祖國的花朵、民族的未來，也是每個小家庭愛的結晶和希望。也正因如此，無論國家、學校，還是每一個家庭成員，都給予了孩子們無限的愛，希望他們能在愛的沐浴和滋養下，健康快樂成長。
然而，這“愛”的分寸和尺度如果掌握不好，卻往往變成了“害”。特別是在家庭教育中，這種愛更容易出現偏差和錯位。
愛要有度，不能無底線無邊界。在一些家庭中，父母或長輩總是打著愛的旗號，無限度地寵溺孩子。對于他們的要求，無論合理與否，全部滿足；對于他們的錯誤，無論大小，皆被輕描淡寫地原諒和接受。這一切，都成了孩子在家稱王稱霸的“資本”。久而久之，這種自以為是的優越感，便慢慢參透到孩子的頭腦里、思想里，那些唯我獨尊、為所欲為、目中無人的“熊孩子”行為也就不足為奇了。
尺度很重要，方向和內涵同樣重要。在家庭教育的內容里，除了給予孩子優越的物質條件，更應輸送給他們健康的精神養料，要讓社會主義核心價值觀在孩子當中入腦入心入行。在一件件日常生活小事中，讓孩子們學會知禮、明理，懂得敬畏、感恩。一個人如果沒有良好的品德、健康的人格，長大成人后，能耐越大，有可能對社會的危害就越大。
愛的付出要有回報，這回報不是收獲多少名和利，而是孩子們文明的精神和野蠻的體魄?！靶芎⒆印辈辉撌乾F代教育下結出的“果子”，新時代的好少年必然是以德為先、以德為本。
（責任編輯：梁艷）
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