這樣功利又短視的決策是如何做出的？就絲毫不考慮師生的身體健康嗎？有沒有基本的現(xiàn)代教育理念？只有回答清楚了這些問題，才能防止類似問題再次出現(xiàn)
“早上5點15起床，晚上10點放學，學生凈睡覺不足7小時，很多學生怕遲到，4點多都裝好了衣服。”近日，有網(wǎng)友在南陽市長網(wǎng)上留言，投訴河南南陽唐河縣某小學初中部嚴重壓榨師生休息時間一事。
唐河縣政府發(fā)布回復稱，針對網(wǎng)友反映的問題，經(jīng)通過深入班級詢問老師、走訪學生等方式進行了解，該校為一所全寄宿學校，學校的作息安排為早上5：40上課，晚上9：10放學，9：30熄燈，10月1日之后開始執(zhí)行冬季作息時間，中午不再午休，屬于學生自習時間。
由此可見，網(wǎng)友反映的情況大致屬實。這些學生確實嚴重缺乏睡眠時間，不僅如此，該網(wǎng)友還表示，白天吃飯不到20分鐘，沒有午休，上課一節(jié)挨一節(jié)，“天天都這樣，學生上課打盹，閉上眼就能睡過去，這種疲勞戰(zhàn)讓學生感到崩潰”。
僅僅看這些描述，就能令人產(chǎn)生窒息感。沒錯，學習確實很重要，可是，如此高強度的、幾乎沒有休息的學習，卻嚴重違背了學習規(guī)律。如此不懂科學的壓榨式教育，功利且短視，怎么可能教出好的學生？
在醫(yī)學上，對于缺乏休息的后果早有研究。例如，缺乏睡眠可能導致大腦功能下降、記憶力衰退、認知功能受損等，長期缺乏睡眠還可能導致大腦的不可逆損傷。哪怕僅僅根據(jù)常識，我們也該知道，人體不是機器，都需要休息。但遺憾的是，在青少年教育方面，總一些有人漠視休息的重要性，企圖用犧牲休息時間的方式，來提高學生成績。殊不知，如此違背科學規(guī)律的做法，既有損學生的身體健康，也不利于學習效果。“疲勞作戰(zhàn)”只會讓人感到厭倦和抵觸，反而事倍功半，長久以往，得不償失。
也正因為此，2021年3月，教育部發(fā)布《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點，明確小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。而網(wǎng)友所投訴的這所學校學生睡眠時間不足7小時，顯然大大低于教育部的要求。
更重要的是，2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。到現(xiàn)在，這一“雙減”政策已經(jīng)實施兩年多，在各地都取得了明顯成效。中小學生的學業(yè)負擔明顯減少，學生的身體健康得到了更好的保障，也有了更多的時間去發(fā)展個人興趣愛好。然而，到了2023年的今天，河南南陽這所學校竟依然采取如此違背科學的方式來“壓榨”師生休息時間，令人難以置信。
目前，唐河縣教體局已責成該校調(diào)整校內(nèi)作息時間安排，嚴格執(zhí)行睡眠管理的規(guī)定，保證初中生9小時的睡眠時間。我們不由得為該校的學生和老師松了一口氣。但是，仍然值得追問的是：這樣功利又短視的決策是如何做出的？就絲毫不考慮師生的身體健康嗎？有沒有基本的現(xiàn)代教育理念？只有回答清楚了這些問題，才能防止類似問題再次出現(xiàn)。
成都商報-紅星新聞特約評論員 土土絨
（責任編輯：梁艷）
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