10月30日，河北雄安，京津冀三地大中小學的教育工作者、專家學者齊聚一堂，參加2025中國品牌論壇推動教育高質量發展主題研討會，共話教育高質量發展。
科學謀劃好、扎實推進好“十五五”時期教育工作，成為與會嘉賓的熱議話題。
“‘十五五’時期，要著力強化頂層設計，凝聚政策合力，加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科，鼓勵領軍企業與高水平大學、職業院校深度合作，促進人才鏈、科技鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。”教育部發展規劃司副司長晁桂明說。
高校作為教育、科技、人才的交匯點，如何突破壁壘、釋放創新活力？中國人民大學黨委書記張東剛說，“學校正通過優化學科結構、創新組織模式、構建產學研用融合生態，為高質量發展注入教育力量。”今年3月，中國人民大學與雄安新區簽署戰略合作協議，共建大中小學教育一體化綜合改革示范區。
從實驗室到生產線，高校科研成果的轉化之路不斷拓寬。“高水平研究型大學是國家基礎研究主力軍和重大科技突破策源地。”北京大學黨委副書記姜國華介紹，“北大重點布局人工智能、新型材料、生物醫學成像、基因測序等重要研究領域，將不斷推動研究成果轉化能力提升。”
人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。北京科技大學校長楊仁樹圍繞拔尖創新人才培養，分享育人經驗：“學校持續深化人才培養機制改革，全面實行本科生全程導師制，打造一批精英人才培養項目和特色班，形成具有北科特色的人才培養模式。”
“辦好人民滿意的教育”，是信任和期待，也是有力的鞭策。
“高質量教育是從量到質的躍升，是人民滿意的、更好服務經濟社會發展的、具有中國特色且達到世界先進水平的教育。”中國教育科學研究院研究員張彩云說。
來自教育一線的聲音同樣精彩。北京四中雄安校區校長黃春認為：“高質量的教育既能讓孩子快樂成長，也為其成長奠基，具有科學且可復制的規律。”北京市東城區史家胡同小學黨委副書記、校長李娟介紹：“建設雄安史家胡同小學，不僅是硬件設施上‘交鑰匙’，也是育人資源上‘交鑰匙’——實現成果共享、共研、共育。”
“首批疏解高校全面開工建設，雄安新區現代教育體系加速構建。”河北省教育廳副廳長余育國介紹，“十四五”時期，河北省教育普及水平邁上新臺階，服務支撐能力實現新突破，教育協同發展取得新成就。
場內交流激蕩，聆聽教育的新聲；場外塔吊林立，勾勒未來的輪廓。在雄安，教育正以全新的姿態，與一座新城、一個時代，共同生長。（吳丹 閆伊喬）
《 人民日報 》（ 2025年10月31日 06 版）
（責任編輯：蔡文斌）
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